【民國九十九庚寅年六月一日】聖訓文意

菩聖宮言啟示錄(八)

天 上 人 間 何 處 覓,聖 母 感 應 隨 處 現,降 靈 本 宮 啟 示 生,吾 言 課 程 有 改 變,

非 是 虛 言 隨 意 說,經 典 法 文 何 其 多,窮 極 此 生 博 不 盡,有 所 選 擇 極 其 用,

讀 而 知 其 意 涵 矣,空 閱 群 書 無 意 義,悟 其 道 理 解 其 意,深 思 熟 濾 可 借 鏡,

如 此 讀 書 才 有 意,一 陰 一 陽 之 謂 易,天 地 陰 陽 只 一 理,順 行 逆 推 知 其 理,

配 合 五 行 知 道 理,聖 賢 亦 復 如 此 為,妙 理 奧 義 此 中 推,天 文 地 理 亦 若 是,

基 本 法 則 不 變 異,群 理 深 研 下 功 夫,欲 窺 堂 奧 要 勤 習,請 教 聖 賢 訪 名 師,

下 手 功 夫 是 要 妙,不 得 一 絲 來 馬 虎,可 問 諸 生 想 學 何,能 否 告 知 心 所 欲

希 望 明 確 來 說 出.

大意
天上人間,此景只應天上有,人間何處覓蹤跡。天上聖母秉持觀世音菩薩千處祈求千處現,苦海常作渡人舟的慈悲,來感應眾生。【感應偈說:若是心中念吾名,吾等隨處現吾身。】一定要深自惕勵,光說不做,毫無意義。若其心正,其事善,雖不曾識字,亦自有讀書之功;其心不正,其事不善,雖多讀書,有何所用?用之不善,反增罪惡矣!人生之體悟,悟其道理,知理於心,一切道由心生,修道要悟心,悟出真理,道理可變,何者不變,不變的是真理,所以存真理在自心,悟一切事,悟一切理,悟一切心,是為修持。生生之謂易,一陰一陽之謂道,成象之謂乾,效法之謂坤,極數知來之謂占,天地之大德曰生。剛柔相推而變在其中。萬物的存在,都有其必然的道理。人生,要勇於面對挑戰,面對一次,成長一次。人要出生在那一個家庭,是無從選擇的,所謂『落土時八字命』一人一款命,有人一出生即大富大貴,有人庸俗平凡,,配合五行相生相剋的原理,而論吉凶。雲遊四海,行經五洲,上知天文,下通地理。對世間事物的基本法則,一切的存在都是彼此因果相生,一切都在因緣法則下顯現無常,不永恒的異事相,盡其在我,但知耕耘,不問收穫。旨哉斯言,細心體會,自不難窺大道之堂奧矣!眾生不能保持常覺的心,如果覺性常保持,就是聖賢,所讀聖賢書,所學聖賢事。有志學聖賢,都從最基本開始,循序漸進,就像倒吃甘蔗,漸入佳境;而名師一指,破除累世的宿習,去煩惱障,否則還在輪迴當中流轉。如何選擇一位好老師,所謂:『訪要訪名師,尋要尋好友,(益者三友)。』對我們人生改變有所裨益。面對現實,才能創造不平凡人生。修持境界,深無止境,瞭解越多,體會越多,學道的過程當中,也是馬虎不得,其中有平淡、也有艱辛,是很容易使人退志的,因為內在的修持,這只是基礎。實修的結果,是能解脫還是繼續六道輪迴。想問一下大家的想法,請大家不吝提出,想再學習什麼課程。『心之所向,欲之所望,事之所暢』聖母希望大家,用肯定的語氣,來說出自己心中希望要學的,具體明確來說出,要主動,而非別人所加諸,對自己學修才有益處。以上!

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